Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital

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Eva Perandones Serrano

  • Responsable de Calidad y Profesora de Dibujo, Análisis e Ideación
  • Profesora y Artista
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Profesora y artista. Doctorada en Bellas Artes y pianista de formación está especializada en Tecnologías Digitales Interactivas. En su trayectoria artística ha realizado exposiciones en ferias internacionales y galerías de arte. Actualmente es profesora de Dibujo Artístico y Directora adjunta de Calidad en U-tad. Tras unos años dedicados a la investigación en Videojuegos y Salud, ha vuelto a retomar la producción artística de forma profesional. Su experiencia laboral se ha repartido entre diversas universidades y el ámbito empresarial del marketing digital, donde ha sido jefa de proyecto en el área de diseño funcional y arquitecturas de aplicaciones web.

 

Publicaciones

Eva Perandones, Vanessa Ruiz Martín, Francisco Javier Gayo Santacecilia,, Samuel Viñolo. «La aportación de la enseñanza artística tradicional en la adquisición de competencias profesionales del diseñador digital.» I Congreso Internacional Formación, Tecnología y Competencias digitales en la Educación. UCM. Madrid. 2021.
Vanessa Ruiz, Eva Perandones, José Antonio Rodriguez. «La enseñanza del dibujo artístico en tiempos de pandemia» La tecnologia educativa hoy. UMAEDITORIAL ISBN: 978-84-1335-120-9 pags 71-75. 2021.
Laura Raya, Eva Perandones, Anton Planells, Jaime Repollés. «Las TIC como mediación profesional entre la educación secundaria y la superior.» V Jornadas en Innovación y TIC Educativas (JITICE). ISBN: 2172-6620. 2014.
Eva Perandones, Francisco Javier Gayo Santacecilia, Vanessa Ruiz y Samuel Viñolo. «La aportación de la enseñanza artística tradicional en la adquisición de competencias profesionales del diseñador digital. Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post Covid 19.» Editorial Mc Graw-Hill, ISBN: 978-84-486-3223-6, Págs 87-102. 2021.
Vanessa Ruiz, Eva Perandones, José Antonio Rodríguez. «El proceso de enseñanza/aprendizaje del dibujo en la modalidad de enseñanza online síncrona o híbrida,» Técnología y educación en tiempos de cambio. Uma Editorial, ISBN: 978-84-1335-132-2, págs. 370-379 . 2021.