U-tad, mejor formación para nuevas generaciones de desarrolladores en Premios La Razón de Videojuegos by Difoosion.
Facebook
Twitter
LinkedIn

¿Quieres ser el mejor diseñador de videojuegos?

Durante el año 2013 se vendieron en España un total de 10 millones unidades de videojuegos y 1,7 millones de videoconsolas, situando a la industria del videojuego como la primera en términos de consumo.

Para el año 2017, sólo la industria del videojuego para móvil y los juegos online supondrán 60.000 millones de dólares del total de los 100.000 al que equivaldrá el total de la industria; nuevas formas de juego que están revolucionando el mercado. Hoy su gran capacidad de innovación tecnológica va más allá del entretenimiento, tal y como están demostrando la Gamificación y los Serious Games.

El Grado en Diseño de productos interactivos de U-tad permite a sus alumnos conocer las herramientas y metodologías necesarias para crear y conceptualizar videojuegos para múltiples dispositivos: consolas, móviles, redes sociales o la nube, entre otros. La definición de la mecánica, el diseño de niveles o la inteligencia artificial, serán algunos de los ámbitos de estudio de este Grado.

Además, a través del título Experto universitario en Creación de videojuegos, el alumno trabajará en proyectos interactivos 2D y 3D, poniendo en práctica y adquiriendo competencias profesionales a través de proyectos reales en empresas del sector.

En la actualidad, las profesiones digitales se posicionan como las más solicitadas en el entorno profesional y marcarán una tendencia clara de demanda laboral para los próximos años. Tras cursar la titulación de Grado en Diseño de productos interactivos de U-tad, los alumnos están capacitados para incorporarse a las empresas bajo diferentes perfiles profesionales como diseñador de videojuegos, advergamer o especialista en Gamificación.

Si deseas solicitar más información sobre el Grado en Diseño de productos interactivos de U-tad puedes llamar al 900 373 379 o escribir a info@u-tad.com

Facebook
Twitter
LinkedIn