Grado en Diseño de Videojuegos
Fórmate para integrarte al equipo de diseño de un estudio de videojuegos.
Proyecto de alumnos de videojuegos de U-tad
* Grado pendiente de verificación.
Abierto el plazo de inscripción para el curso 2025-2026
Plazo de matrícula del 1 de mayo al 30 de septiembre de 2025
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Descripción
Participa como diseñador en la realidad de un estudio para concebir y materializar la experiencia de juego. Integra un grupo multidisciplinar (conformado también por compañeros artistas, programadores y productores) para sacar adelante proyectos, tal como ocurre en la industria.
- Como diseñador idearás y propondrás las características del videojuego para lograr una experiencia de juego memorable.
- Conceptualizarás la experiencia de juego y para ello aprenderás a definir la funcionalidad, las interfaces, las misiones, los niveles, las reglas, las interacciones, las mecánicas y las dinámicas del videojuego.
- Optimizarás y simplificarás el diseño de tus juegos gracias a un aprendizaje profundo del uso de motores de videojuegos.
- Crearás la narrativa y el guion de videojuegos atendiendo a las necesidades de jugabilidad.
- Conocerás los principios de accesibilidad y usabilidad que rigen los productos interactivos y en concreto los videojuegos.
- Desarrollarás competencias analíticas y críticas para realizar pruebas y controles de calidad a tus videojuegos.
- Colaborarás, en asignaturas de proyectos, con alumnos de otros grados de videojuegos de U-tad para emular los flujos de trabajo y de producción existentes en la industria y en los estudios de videojuegos. Para ello, previamente lograrás conocimientos fundamentales sobre las responsabilidades y procesos de trabajo de los otros departamentos que intervienen en la creación de un videojuego: arte, programación y producción.
Centro Universitario adscrito: 
Salidas profesionales del Grado en Diseño de Videojuegos
Cursando el Grado en Diseño de Videojuegos podrás trabajar en las siguientes profesiones y áreas laborales:
- Diseñador de niveles
- Diseñador de misiones
- Diseñador de mecánicas de juegos
- Diseñador de UI/UX
- Diseñador de Serious Games
- Guionista de videojuegos
- Especialista en monetización
- Diseñador de interacciones
- Diseñador técnico (“Technical Designer”)
- Diseñador de videojuegos
Dónde trabajan nuestros alumnos
Nuestros alumnos están muy bien valorados por la industria. Contamos con un área de Servicio de Desarrollo Profesional que se encarga de facilitar su incorporación a las distintas empresas que contactan con nosotros demandando profesionales altamente especializados. Tenemos alumnos trabajando en empresas como Black Forest Games, CI Games, Electronic Arts, Gameloft, King, Lingokids, Mercury Steam, Ninja Theory, Pendulo Studios, Rockstar Games, Saber Interactive, Scopely, Shapefarm, Tequila Works, Tessera Studios, Ubisoft.
Empresas colaboradoras
Proyectos y premios de alumnos
Participa en un ecosistema único de proyectos de videojuegos
Durante el grado participarás en diversos videojuegos, pues en cada cuatrimestre cursarás una asignatura de proyectos. En estas asignaturas trabajarás en equipo y coordinadamente con compañeros de otros grados de videojuegos de U-tad. Aportarás diseño a los proyectos mientras que la contribución artística y de programación estará a cargo de alumnos de otras titulaciones de videojuegos.
Los tres grados de videojuegos de U-tad confluyen en las asignaturas de proyectos. Cada grado corresponde a uno de los tres principales perfiles profesionales que participan en los estudios de videojuegos: diseño, arte o programación. Ello permite la conformación de equipos de trabajo multidisciplinares, mentorizados por expertos, que aplican los flujos de trabajo de la industria para construir videojuegos de alto nivel.
Este ecosistema ha probado ser efectivo ya que gracias a él los videojuegos de los alumnos han sido frecuentemente premiados y han traspasado las fronteras comerciales (6 de los videojuegos de alumnos de U-tad pueden ser hoy descargados de la tienda de PlayStation 4 y varios están disponibles en Steam).
Premios al talento
U-tad es el centro formativo español con mayor número de PlayStation Awards: 16 en los últimos ocho años. Además, los alumnos de videojuegos de U-tad han conseguido 8 premios BIG consecutivos, 4 premios SXSW en Austin (Texas), 3 Gamelabs y varios Gamefest, IndieMad, Gamepolis, entre otros.
Opiniones de alumnos
Estamos muy orgullosos de nuestros alumnos porque destacan por su talento y esfuerzo. Además, la formación que han recibido en U-tad les proporciona unos conocimientos sólidos para desarrollar su carrera profesional en un sector con una fuerte demanda de profesionales.
Movilidad internacional
En U-tad contamos con un Departamento de Relaciones Internacionales desde el que coordinamos y establecemos acuerdos con instituciones universitarias por todo el mundo, así como con organismos oficiales responsables de la cooperación interuniversitaria a nivel internacional. Tenemos acuerdos con universidades de prestigio en los cinco continentes y trabajamos para ampliar el número de instituciones con acuerdos de intercambio bien dentro del programa Erasmus o con acuerdos bilaterales de intercambio.
Claustro
Daniel Martínez Bofarull
- Director Académico de Área de Videojuegos
- Cofundador de Stage Clear Studios y Game Director
Plan de estudios
| ASIGNATURA | CURSO | CUATRIMESTRE | TIPO | ECTS |
| Fundamentos de 2D y 3D para videojuegos I | 1º | 1º | B | 6 |
| Fundamentos de matemáticas y física | 1º | 1º | B | 6 |
| Teoría del juego | 1º | 1º | B | 6 |
| Fundamentos del lenguaje audiovisual | 1º | 1º | OB | 3 |
| Introducción a la industria y al diseño de videojuegos | 1º | 1º | B | 6 |
| Historia y tradición artística | 1º | 2º | B | 6 |
| Fundamentos literarios y narrativos | 1º | 2º | B | 6 |
| Fundamentos de la programación | 1º | 2º | B | 6 |
| Diseño Gráfico, Interfaz y Experiencia de Usuario para videojuegos | 1º | 2º | OB | 3 |
| Historia de los juegos | 1º | 2º | B | 6 |
| Proyectos I | 1º | Anual | OB | 6 |
| ASIGNATURA | CURSO | CUATRIMESTRE | TIPO | ECTS |
| Fundamentos de 2D y 3D para videojuegos II | 2º | 1º | B | 6 |
| Psicología del juego | 2º | 1º | B | 6 |
| Motores de videojuegos I | 2º | 1º | OB | 6 |
| Diseño de videojuegos I | 2º | 1º | OB | 6 |
| Teoría del arte para videojuegos | 2º | 1º | OB | 6 |
| Diseño de videojuegos II | 2º | 2º | OB | 6 |
| Diseño narrativo | 2º | 2º | OB | 6 |
| Motores de videojuegos II | 2º | 2º | OB | 6 |
| Diseño de niveles | 2º | 2º | OB | 6 |
| Control de calidad y pruebas de juego | 2º | 2º | OB | 3 |
| Proyectos II | 2º | Anual | OB | 6 |
| ASIGNATURA | CURSO | CUATRIMESTRE | TIPO | ECTS |
| Pensamiento creativo | 3º | 1º | OB | 3 |
| Diseño de sistemas, economía y mecánicas avanzadas | 3º | 1º | OB | 6 |
| Motores de videojuegos III | 3º | 1º | OB | 6 |
| Producción de videojuegos | 3º | 1º | OB | 6 |
| Diseño de sonido y música | 3º | 2º | OB | 6 |
| Motores de videojuegos IV | 3º | 2º | OB | 6 |
| Proyectos III | 3º | Anual | OB | 9 |
| Diseño avanzado de niveles | 3º | 1º | OP | 6 |
| Creación de empresas y propiedad intelectual | 3º | 1º | OP | 6 |
| Diseño técnico para videojuegos | 3º | 2º | OP | 6 |
| Diseño narrativo avanzado | 3º | 2º | OP | 6 |
| Diseño de RV, RA y entornos simulados | 3º | 2º | OP | 6 |
| ASIGNATURA | CURSO | CUATRIMESTRE | TIPO | ECTS |
| Negocios y modelos digitales | 4º | 1º | OB | 3 |
| Accesibilidad y usabilidad en videojuegos | 4º | 2º | OB | 3 |
| Diseño de combate | 4º | 2º | OB | 6 |
| Proyectos IV | 4º | Anual | OB | 12 |
| Sociedad digital y desarrollo sostenible | 4º | Anual | OB | 6 |
| Programación avanzada e inteligencia artificial para videojuegos | 4º | 1º | OP | 6 |
| Guion y diálogo para videojuegos | 4º | 1º | OP | 6 |
| Diseño de juegos serios y gamificación | 4º | 1º | OP | 6 |
| Diseño de juegos casuales, sociales y multijugador | 4º | 2º | OP | 6 |
| Comunicación y presentación | 4º | 2º | OP | 6 |
| Formación para el empleo | 4º | Anual | OP | 6 |
| Práticas Académicas Externas | 4º | Anual | OP | 6 |
| Trabajo Fin de Grado | 4º | Anual | TFG | 6 |
Información adicional
- Año de implantación: 2025-2026
- Plazas de nuevo ingreso en el Grado: 90 presencial + 60 a distancia
- Rama de conocimiento: Arte y Humanidades
Nº mínimo de ECTS por tipo de matrícula y curso
| Mínimo | Máximo | |
| Tiempo completo primer curso | 60 | 60 |
| Tiempo completo resto de cursos | 30 | 75 |
| Tiempo parcial primer curso | 25 | 30 |
| Tiempo parcial resto de cursos | 18 | 45 |
La matrícula a tiempo parcial deberá ser solicitada justificando las razones para esta modalidad de matrícula.